Kilo Middle School

Distrito : Federal Way School District

4400 S 308th St
Auburn, WA 98001
(253) 945-4700
https://kilo.fwps.org

Distrito : Federal Way School District
Grados : 6 to 8
Número de inscripción : 671

Estudiantes en nivel de grado

3.4 of 10 students are performing at grade level

Proporción estudiante–maestro

19 to 1

19 students to every 1 teacher

¿Quién está en el edificio escolar?

Estudiantes en esta escuela

Estudiantes con discapacidades

13.0%

En un plan 504

4.5%

Almuerzo gratuito o a precio reducido

74.8%

Estudiantes del idioma inglés

32.2%

 

 

Nativo Americano

4.2%

Asiático

17.0%

Negro

12.7%

Nativo Hawaiano

4.2%

Hispano o Latino

35.5%

Dos o más razas

9.1%

Blanco

21.3%

Maestros en esta escuela

 

Nativo Americano

0%

Asiático

0%

Negro

8.6%

Nativo Hawaiano

0.0%

Hispano o Latino

2.9%

Dos o más razas

0.0%

Blanco

88.6%

Profesores con más de 5 años de experiencia

72%

¿Están aprendiendo los estudiantes?

Estudiantes en nivel de grado

2.8 out of 10 Estudiantes que dominan matemáticas a nivel de grado

2025 math proficiency - 28%

3.9 out of 10 Estudiantes que leen a nivel de grado

2025 reading proficiency - 39%

2025 Student Growth - Math

% of students by growth category

High Growth

39%

Medium Growth

32%

Low Growth

29%

2025 Student Growth - Reading

% of students by growth category

High Growth

40%

Medium Growth

33%

Low Growth

26%

¿Cómo están experimentando la escuela los estudiantes?

Asistencia

% Estudiantes con menos de 2 ausencias por mes, en promedio

Disciplina

At Kilo Middle School, 7 de cada 100 estudiantes, cuántos reciben una suspensión o expulsión. El promedio del distrito es 5.

¿Cómo atiende la escuela a un estudiante como el mío?

Estudiantes en nivel de grado

% Estudiantes en nivel de grado, por grupo estudiantil

Crecimiento estudiantil

% Estudiantes con crecimiento académico alto o medio, por grupo estudiantil

Disciplina

Número de suspensiones o expulsiones por cada 100 estudiantes, por grupo estudiantil

Asistencia

% Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo), por grupo de estudiantes