Issaquah Valley Elementary

Distrito : Issaquah School District

555 Nw Holly St
Issaquah, WA 98027
(425) 837-6604
https://issaquahvalley.isd411.org

Distrito : Issaquah School District
Grados : K to 5
Número de inscripción : 646

Estudiantes en nivel de grado

6.5 of 10 students are performing at grade level

Proporción estudiante–maestro

13 to 1

13 students to every 1 teacher

¿Quién está en el edificio escolar?

Estudiantes en esta escuela

Estudiantes con discapacidades

11.9%

En un plan 504

2.0%

Almuerzo gratuito o a precio reducido

26.6%

Estudiantes del idioma inglés

18.6%

 

 

Nativo Americano

0.9%

Asiático

18.0%

Negro

1.9%

Nativo Hawaiano

0.9%

Hispano o Latino

25.4%

Dos o más razas

10.4%

Blanco

43.2%

Maestros en esta escuela

 

Nativo Americano

0%

Asiático

10%

Negro

0.0%

Nativo Hawaiano

0.0%

Hispano o Latino

10.4%

Dos o más razas

2.1%

Blanco

66.7%

Profesores con más de 5 años de experiencia

56%

¿Están aprendiendo los estudiantes?

Estudiantes en nivel de grado

6.3 out of 10 Estudiantes que dominan matemáticas a nivel de grado

2025 math proficiency - 63%

6.6 out of 10 Estudiantes que leen a nivel de grado

2025 reading proficiency - 66%

2025 Student Growth - Math

% of students by growth category

High Growth

60%

Medium Growth

27%

Low Growth

13%

2025 Student Growth - Reading

% of students by growth category

High Growth

60%

Medium Growth

24%

Low Growth

16%

¿Cómo están experimentando la escuela los estudiantes?

Asistencia

% Estudiantes con menos de 2 ausencias por mes, en promedio

Disciplina

At Issaquah Valley Elementary, 1 de cada 100 estudiantes, cuántos reciben una suspensión o expulsión. El promedio del distrito es 1.

¿Cómo atiende la escuela a un estudiante como el mío?

Estudiantes en nivel de grado

% Estudiantes en nivel de grado, por grupo estudiantil

Crecimiento estudiantil

% Estudiantes con crecimiento académico alto o medio, por grupo estudiantil

Asistencia

% Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo), por grupo de estudiantes