Innovation Heights Academy

Distrito : Highline School District

Distrito : Highline School District
Grados : 9 to 12
Número de inscripción : 142

Tasa de graduación en 4 años

3.6 out of 10 students graduate in 4 years

Proporción estudiante–maestro

7 to 1

7 students to every 1 teacher

¿Quién está en el edificio escolar?

Estudiantes en esta escuela

Estudiantes con discapacidades

19.0%

En un plan 504

9.2%

Almuerzo gratuito o a precio reducido

75.4%

Estudiantes del idioma inglés

31.7%

 

 

Nativo Americano

1.4%

Asiático

0.7%

Negro

10.6%

Nativo Hawaiano

1.4%

Hispano o Latino

57.7%

Dos o más razas

7.7%

Blanco

19.7%

Maestros en esta escuela

 

Nativo Americano

0%

Asiático

9%

Negro

0.0%

Nativo Hawaiano

0.0%

Hispano o Latino

18.2%

Dos o más razas

0.0%

Blanco

45.5%

Profesores con más de 5 años de experiencia

64%

¿Están aprendiendo los estudiantes?

Estudiantes en nivel de grado

0.0 out of 10 Estudiantes que dominan matemáticas a nivel de grado

2025 math proficiency - 0%

0.0 out of 10 Estudiantes que leen a nivel de grado

2025 reading proficiency - 0%

Tasa de graduación en 4 años

% de estudiantes que se gradúan en 4 años

College Enrollment

% of graduates who enroll in a 2 or 4-year college program

¿Cómo están experimentando la escuela los estudiantes?

Asistencia

% Estudiantes con menos de 2 ausencias por mes, en promedio

Disciplina

At Innovation Heights Academy, 12 de cada 100 estudiantes, cuántos reciben una suspensión o expulsión. El promedio del distrito es 3.

¿Cómo atiende la escuela a un estudiante como el mío?

Estudiantes de 9.º grado en camino

% de estudiantes que aprueban todas las clases en 9.º grado, por grupo estudiantil

Finalización de cursos de doble crédito

Porcentaje de estudiantes de secundaria que completan un curso de crédito dual (crédito universitario), por grupo estudiantil

Disciplina

Número de suspensiones o expulsiones por cada 100 estudiantes, por grupo estudiantil

Asistencia

% Porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a la escuela (al menos el 90% del tiempo), por grupo de estudiantes